高校做好课程思政建设是落实党中央和习近平总书记指示的要求。课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。2021年5月28日下午，在沣惠校区教学南楼233教室，建筑环境与能源应用工程教研室在学院的支持下，开展了一场别开生面的“思政大练兵”活动，杨亚萍院长主持，全体教工参加。
教研室六位老师会前均进行了周密的准备，由教研室负责人杜芳莉老师打响思政课程的第一枪，杜老师结合新冠疫情，引出建筑通风的重要性。卢攀老师结合习近平总书记在能源会议的讲话，提出建筑节能的重要性，樊丽娟老师由湿空气参数的多变性，对学生提出对待问题要有精益求精的精神。申慧渊老师结合二次工业革命机械的快速发展，讲述了空调设备的日益改良，号召同学要有工匠精神。王巧宁老师结合我国在第七十五届联合国大会上提出的争取2060年前实现碳中和，指出制冷技术的一个重要发展趋势是环境的可持续性。刘铭老师对前面几位老师运用的思政元素进行了总结，提出了思政元素融入课堂要起到润物细无声的效果。
学院听课的老师会后也进行了积极的探讨，表示课程思政的要义就在于要学会用正确的立场、观点和方法分析问题，把学习、观察、实践同思考紧密结合起来，善于把握历史和时代的发展方向、把握社会的主流和支流、现象和本质，养成历史思维、辩证思维、系统思维和创新思维。在课程思政建设的具体过程中，也需要创新思维，以新思维催生新思路，实现课程思政的创新发展。（图/文 王巧宁审核/卢攀）。
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